《3—6岁儿童学习与发展指南》在幼儿数学教育方面提出了三个目标：（ ）。
A: 掌握数学知识概念
B: 初步感知生活中数学的有用和有趣
C: 感知形状与空间关系
D: 感知和理解数、量及数量关系
A: 掌握数学知识概念
B: 初步感知生活中数学的有用和有趣
C: 感知形状与空间关系
D: 感知和理解数、量及数量关系
举一反三
- 幼儿科学领域的数学认知指的是: A: 初步感知生活中数学的有用和有趣 B: 发现问题、分析问题 C: 感知和理解数、量及数量关系。 D: 感知形状与空间关系。
- 《指南》科学领域中，数学认知的目标有（）。 A: 初步感知生活中数学的有用和有趣 B: 感知和理解数、量及数量关系 C: 感知形状与空间关系 D: 喜欢自然界与生活中美的事物
- 【填空题】《3-6岁儿童学习与发展指南》提出的数学认知的目标包括: 1.初步感知________中数学的有用和有趣。 2.感知和理解________、________及________。 3.感知________与________关系。 (30.0分)
- 科学领域中数学认知的目标是( ) A: 初步感知生活中数学的有用和有趣; B: 感知和理解数、量及数量关系; C: 具有初步的探究能力; D: 感知形状与空间关系。
- 《指南》科学领域中，数学认知的目标有（）。 A: A初步感知生活中数学的有用和有趣 B: B感知和理解数、量及数量关系 C: C感知形状与空间关系 D: D喜欢自然界与生活中美的事物