高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。
A: 行政会议
B: 校务会议
C: 党委会
D: 学术委员会
A: 行政会议
B: 校务会议
C: 党委会
D: 学术委员会
D
举一反三
- 【单选题】高等学校设立______,审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。 A. 学术委员会 B. 学位委员会 C. 专业设置委员会 D. 教学指导委员会
- 高等学校设立学术委员会，其主要职能是() A: 审议学科、专业的设置; B: 聘任与解聘教师 C: 审议教学、科学研究计划方案 D: 评定教学、科学研究成果等有关学术事项
- 高等学校决策权利机构主要有：董事会、校务委员会、学术委员会。()
- 德国高等学校分为学术型学校和非学术型两种，下面属于学术型高等院校的是：（） A: 高等艺术学校 B: 高等体育学校 C: 高等技术学校 D: 高等师范学校
- 高等学校设立的学术委员会的功能是什么？
内容
- 0
中国石油大学（华东）学术委员会为学校最高学术机构，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。
- 1
（）是学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构 A: 学术委员会 B: 伦理委员会 C: 理论委员会 D: 学科委员会
- 2
高等院校学术不端行为举报受理后，应当交由（ ）按照相关程序组织开展调查。 A: 校长或纪委书记 B: 学位授予单位 C: 学校学术委员会 D: 学校校务委员会
- 3
学术规范是根据()制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验。 A: 学科发展规律 B: 学术发展规律 C: 社会发展规律
- 4
校学术道德建设委员会为校学术委员会下属专门委员会，负责评估学校有关学术道德方面的政策和学术道德方面存在的问题,受理对学术不端行为的举报、组织开展学术不端行为的相关调查认定.提出对学术不端行为的处理建议等工作。()