“一年之计，莫如树谷；十年之计，（）；终身之计，（）。”
莫如树木；莫如树人
举一反三
内容
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“一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木”此之谓也.
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“一年之计，莫如树谷；十年之计莫如树木；终身之计，莫如树人。”说明教师劳动的（）。 A: 创造性 B: 长期性 C: 间接性 D: 复杂性
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“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人，一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也”这句话是谁提出来的：
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一年之计莫如树谷，十年之计莫如树木，终身之计莫如树人，说明教育劳动具有______。 A: 全面性和综合性 B: 创造性 C: 示范性 D: 长期性
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古代思想家管仲说“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”体现了学前儿童教育专业教师的职业劳动的