一年之计（),十年之计（）,终身之计（）
一年之计（),十年之计（）,终身之计（）
“一年之计，莫如树谷；十年之计，（）；终身之计，（）。”
“一年之计，莫如树谷；十年之计，（）；终身之计，（）。”
专技天下:“一年之计，莫如树谷；十年之计，()；终身之计，()。”
专技天下:“一年之计，莫如树谷；十年之计，()；终身之计，()。”
谚曰:"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木."
谚曰:"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木."
“一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木”此之谓也.
“一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木”此之谓也.
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，这反映教师劳动的______特点。
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，这反映教师劳动的______特点。
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。这句话隐喻了教师劳动具有
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。这句话隐喻了教师劳动具有
“一年之计，莫如树谷；十年之计，（）；终身之计，（）。” A: 莫如努力 B: 莫入挥霍 C: 莫如树木 D: 莫如树人
“一年之计，莫如树谷；十年之计，（）；终身之计，（）。” A: 莫如努力 B: 莫入挥霍 C: 莫如树木 D: 莫如树人
“一年之计，莫如树谷；十年之计莫如树木；终身之计，莫如树人。”说明教师劳动的（）。 A: 创造性 B: 长期性 C: 间接性 D: 复杂性
“一年之计，莫如树谷；十年之计莫如树木；终身之计，莫如树人。”说明教师劳动的（）。 A: 创造性 B: 长期性 C: 间接性 D: 复杂性
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人，一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也”这句话是谁提出来的：
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人，一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也”这句话是谁提出来的：