消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件，特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头，避免冲突激化，或把冲突限制在不甚有害的范围内是（）
A: 限制破坏性冲突的能力
B: 利用建设性冲突的能力
C: 处理冲突的能力
D: 预防、限制和避免破坏性冲突的能力
A: 限制破坏性冲突的能力
B: 利用建设性冲突的能力
C: 处理冲突的能力
D: 预防、限制和避免破坏性冲突的能力
D
举一反三
- 消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件，特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头，避免冲突激化，或把冲突限制在不甚有害的范围内是（） A: （A）限制破坏性冲突的能力 B: （B）利用建设性冲突的能力 C: （C）处理冲突的能力 D: （D）预防、限制和避免破坏性冲突的能力
- 消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件,特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头,避免冲突激化,或把冲突限制在不甚有害的范围内是( )
- 在冲突识别模型中，主要包括（）。 A: 目标性冲突和要素性冲突 B: 要素性冲突和建设性冲突 C: 建设性冲突和破坏性冲突 D: 破坏性冲突和目标性冲突
- 在团队管理中，应该尽量避免把情绪性冲突演变成（）。 A: 建设性重推 B: 破坏性冲突 C: 实质性冲突 D: 目标性冲突
- 团队冲突的类型主要有（ ） A: 利益性冲突 B: 亲密性冲突 C: 建设性冲突 D: 破坏性冲突
内容
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有效冲突又指（）。 A: 建设性冲突 B: 破坏性冲突 C: 复杂性冲突 D: 利益性冲突
- 1
对团队起积极作用的冲突是（ ）。 A: 建设性冲突 B: 破坏性冲突 C: 情感性冲突 D: 利益性冲突
- 2
项目冲突各方目标一致，由于实现目标的途径手段不同而产生的冲突，属于（） A: 建设性冲突 B: 破坏性冲突 C: 认识性冲突 D: 目标性冲突
- 3
在团队建设中起积极作用的团队冲突是 （ ）。 A: 利益性冲突 B: 建设性冲突 C: 破坏性冲突 D: 情感性冲突
- 4
（）是指冲突各方目标一致，实现目标的途径手段不同而产生的冲突。 A: 建设性冲突 B: 合作性冲突 C: 破坏性冲突 D: 竞争性冲突