关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-25 古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底早在2400年前就为我们确立了教学对话的范型（ ） A: 精神助产术 B: 课堂讨论 C: 情境教学 D: 启发式教学 古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底早在2400年前就为我们确立了教学对话的范型（ ）A: 精神助产术B: 课堂讨论C: 情境教学D: 启发式教学 答案： 查看 举一反三 苏格拉底的教学方法被称为() A: “精神助产术” B: “教学对话” C: “共同讨论” D: “注入式教学法” 苏格拉底的教学方法被称为（ ）。 A: 助产术 B: 教学对话 C: 共同讨论 D: 注入式教学方法 以下哪项是教学对话的范型?() A: 模仿学习说 B: 有意义学习 C: 精神助产术 D: 发现学习 孔子“不愤不启，不悱不发”和苏格拉底“助产术”同开东西方启发式教学的先河。（ ） 世界上最早提出启发式教学思想的教育家是 A: 古希腊智者 B: 苏格拉底 C: 孔子 D: 夸美纽斯
