以下哪项是教学对话的范型?()
A: 模仿学习说
B: 有意义学习
C: 精神助产术
D: 发现学习
A: 模仿学习说
B: 有意义学习
C: 精神助产术
D: 发现学习
举一反三
- 在教师指导下,学习者接受事物意义的学习是()。 A: 意义学习 B: 接受学习 C: 发现学习 D: 有意义的接受学习
- 复述策略的适用范围为()。 A: 机械学习和有意义学 B: 机械学习和知识学习 C: 有意义学习和知识学 D: 有意义学习和技能学习
- 人本主义心理学按照学习对学习者的个人意义,将学习分为()。 A: 有意义学习和无意义学习 B: 意义学习和机械学习 C: 发现学习和接受学习 D: 认知学习和动作学习
- 奥苏贝尔认为学生的学习主要是( )。 A: 机械学习和意义学习 B: 有意义的发展学习 C: 有意义的接受学习 D: 有意义的发现学习
- 美国心理学家奥苏伯尔将学习分成机械学习和意义学习以及发现学习与接受学习。请说说下面哪种学习是有意义的接受学习?