广州一小学开展“垃圾分类我先行”的德育活动。该校通过“组织观看漫画视频”“举办知识竞赛”“模拟分类”等多种方式让小学生了解垃圾分类的相关知识,该校的做法( )。
A: 注重活动形式的多样性
B: 注重活动的趣味性
C: 注重活动的灵活性
D: 注重活动的统一性
A: 注重活动形式的多样性
B: 注重活动的趣味性
C: 注重活动的灵活性
D: 注重活动的统一性
举一反三
- 如何整体把握小学数学的教学 A: 数学教学活动要注重课程目标的部分实现 B: 重视学生在学习活动中的主体地位 C: 重视学生在学习活动中的主导作用 D: 数学教学活动要注重课程目标的整体实现
- 8．单元教育活动注重知识的____________。[填空(1)]
- 对于小学生而言，我们设计的活动方案应注意（）。 A: 抽象的，注重自身发展、体验的活动 B: 形式简单，注重团体合作、体验的活动 C: 形势较复杂多变，又有合作又有竞争的活动形式 D: 独立的，形象的活动
- 【多选题】什么是垃圾分类? A. 按一定规定将垃圾分类储存 B. 将分类好的垃圾分类投放和分类搬运 C. 将垃圾转变为公共资源的一系列活动总称 D. 不需要进行垃圾分类
- 课程改革的目的：体现（）的要求，以美术学习活动方式划分美术学习领域，加强学生学习活动的（）性和（）性，注重美术课程与（）的联系。