关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-23 剖析个别化教学组织的三个误区：“留级制度”、“降低学力水准”和“能力分组”。 剖析个别化教学组织的三个误区：“留级制度”、“降低学力水准”和“能力分组”。 答案： 查看 举一反三 个别化教学组织的若干误区：“（）”；“降低学力水准”；“（）”。 “降低学力水准”与留级相反，但却是一种“伪善的平等主义”，已导致“平庸教育”。（） 开放学校的课堂教学组织形式上分组教学，这是一种个别化的教学组织形式。() 下列属于教学组织形式发展趋势之一的是（） A: 个别化 B: 大班化 C: 小队教学 D: 分组教学 ()是注重个别差异和个性发展的教学组织形式 A: 班级授课 B: 分组教学 C: 个别化教学 D: 自主学习
