教学设计将课堂教学系统作为它的研究对象，以最优化教学效果为目的，以（ ）理论
A: 行为主义教学理论
B: 认知心理理论
C: 和传播学理论为基础。
D: 教学理论
E: 学习理论
A: 行为主义教学理论
B: 认知心理理论
C: 和传播学理论为基础。
D: 教学理论
E: 学习理论
C,E
举一反三
- 教学设计的理论基础包含了学习理论、教学理论、传播学理论和系统科学理论。
- 教学设计以系统理论、传播理论、学习理论、教学理论作为其理论基础
- 教学设计是以教学系统为研究对象，以促进学生学习、优化教学效果为目的，以（ ）为理论基础，运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略与方案，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。 A: 传播理论 B: 学习理论 C: 教学理论 D: 系统理论
- 教学设计的理论基础不包括以下哪一个？ A: 学习理论 B: 合作学习理论 C: 教学理论 D: 传播学理论
- （）是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。 A: 教学设计 B: 教学策略 C: 教学方法 D: 学习设计
内容
- 0
以下选项中不属于教学设计理论基础的是（）。 A: A教学理论 B: B传播学理论 C: C学习理论 D: D计算机理论
- 1
当代主要教学理论流派包括()。 A: 行为主义教学理论 B: 认知主义教学理论 C: 情感教学理论 D: 心理起源理论 E: 劳动起源理论
- 2
教学系统设计是一门以（ ）为核心的设计学科。 A: 系统理论 B: 传播理论 C: 教学理论 D: 学习理论
- 3
以下选项中不属于教育技术学理论基础的是()。 A: 学习理论 B: 传播理论 C: 计算机理论 D: 教学理论
- 4
【单选题】教学设计的理论基础包括() A. 系统科学理论、传统理论、教学理论、认知理论 B. 系统教学理论、传统理论、教学理论、认知理论 C. 系统科学理论、传统理论、教学理论、学习理论 D. 系统教学理论、传统理论、教学理论、认知理论