教育工作者必须遵循“因材施教”原则是由于人的身心发展具有_____
举一反三
- 教育工作者必须遵循“因材施教”原则是由于人的身心发展具有_____。 A: 顺序性和阶段性 B: 不均衡性 C: 差异性 D: 稳定性和可变性
- 个体身心发展的阶段性对教育的要求是 A: 教育活动必须遵循循序渐进的原则。 B: 教育要有针对性，在人身心发展的不同阶段，施以相应的教育。 C: 教育必须重视抓住发展的关键期。 D: 教育必须做好“因材施教”。
- 个体身心发展的个别差异性规律要求( )。 A: 教育工作要抓住发展的关键期 B: 教育工作要有的放矢、因材施教 C: 教育工作要扬长避短、长善救失 D: 教育工作者要树立信心,相信学生
- 儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（）。 A: 遵循渐进 B: 因材施教 C: 教学相长 D: 求同存异
- 能否遵循人的身心发展规律,则是教育工作能否达到预期目的的