( )是思想政治教育的核心范畴,也是思想政治教育学的特定概念。
A: 教育者与受教育者
B: 思想与行为
C: 思想政治教育
D: 灌输与疏导
A: 教育者与受教育者
B: 思想与行为
C: 思想政治教育
D: 灌输与疏导
C
举一反三
- 4、（ ）是思想政治教育学的核心范畴。 A: 思想政治教育 B: 教育者与受教育者 C: 思想与行为 D: 灌输与疏导 E: 内化与外化
- ()是思想政治教育学的核心范畴。 A: 灌输与疏导 B: 教育者与受教育者 C: 思想政治教育 D: 内化与外化
- （）是思想政治教育学的起点、过程与归属范畴。 A: 思想政治教育 B: 教育者与受教育者 C: 思想与行为 D: 灌输与疏导 E: 内化与外化
- 思想政治教育学的核心范畴是（）。 A: 思想政治教育 B: 思想与行为 C: 灌输与疏导 D: 内化与外化
- 思想政治教育载体是指在思想政治教育过程中，思想政治教育者为实现一定的教育目标，选择、运用承载一定的思想政治教育信息的教育（ ）。
内容
- 0
思想政治教育管理的对象是思想政治教育系统中的（ ），包括思想政治教育者、教育对象、教育目标、教育内容等基本要素。
- 1
思想政治教育学的基本范畴有思想政治教育、教育者与受教育者、思想与行为、灌输与疏导和（）。 A: 主导与主动 B: 个人与社会 C: 灌输与管理 D: 内化与外化
- 2
参与思想政治教育运行的主要要素包括思想政治教育者、教育对象、教育内容、教育（）和教育方法。
- 3
思想政治教育者与教育对象主导主动关系是指， 在思想政治教育中教育者发挥______ 与教育对象发挥主动作用的关系。
- 4
思想政治教育学中最普遍、最基本的范畴是（） 。 A: 思想政治教育 B: 思想与行为 C: 灌输与疏导 D: 内化与外化