下列哪一个不是当前实验教学改革趋势（）。
A: 实验课程体系更独立
B: 实验课程设置更依赖理论课程
C: 实验教学方法更科学
D: 实验教学评价更注重过程性和全面性
A: 实验课程体系更独立
B: 实验课程设置更依赖理论课程
C: 实验教学方法更科学
D: 实验教学评价更注重过程性和全面性
B
举一反三
- 当前实验教学改革的趋势之一是（）。 A: 实验课程体系更独立 B: 实验指导教师学历要求更高 C: 实验设备更加先进 D: 实验教学经费更充足
- 当前实验教学改革的趋势之一是（）。 A: A实验课程体系更独立 B: B实验指导教师学历要求更高 C: C实验设备更加先进 D: D实验教学经费更充足
- 依据实验教学功能，有以下几种实验教学类型（）。 A: 观察性实验教学 B: 单独开设的实验课程 C: 独立操作性实验教学 D: 学生自选实验
- 学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤，选用仪器设备并完成实验的过程是（）。 A: 观察性实验教学 B: 独立操作性实验教学 C: 学习操作性实验教学 D: 设计性实验教学
- 《中学化学实验及教学实验研究方法》课程的目的是什么？ A: 掌握中学化学实验的操作技能 B: 研究中学化学实验的成功条件 C: 研究中学化学实验的教学意义 D: 掌握中学化学实验教学的方法
内容
- 0
当前实验教学改革的趋势之一是：实验教学方法更科学。
- 1
根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。 A: A学生根据自己的兴趣和需要自选的实验 B: B课程中的实验教学 C: C学习操作性实验教学 D: D单独开设的实验课程
- 2
“贯穿于整个教学过程,由教学主体参与,为传承知识、发展能力、探索创新而开展的对知识的理解有帮助的所有实验活动,也就是我们通常所说的实验,即按照实验活动特性规律组织的教学活动都是实验教学,如实验、模拟、仿真、观摩、参观等。”这句话描述的是()。 A: 广义的实验教学 B: 狭义的实验教学 C: 实验教学的意义 D: 实验教学的方法
- 3
化学实验教学模式主要有演示讲授模式、实验归纳模式、、实验探究教学模式。
- 4
演示实验教学设计的基本过程包括 A: 确定演示实验主题 B: 明确演示实验的教学目标 C: 选择实验内容和设计方案 D: 设计演示实验教学策略 E: 设计完善演示实验本身 F: 演示实验教学效果与反馈