下列属于专家型学习者特征的选项有()
A: 高成就动机
B: 高自我效能感
C: 坚持完成任务
D: 延迟满足能力
A: 高成就动机
B: 高自我效能感
C: 坚持完成任务
D: 延迟满足能力
举一反三
- 多选(1分)下列属于专家型学习者特征的选项有( ) A: 延迟满足能力 B: 高成就动机 C: 坚持完成任务 D: 高自我效能感
- 学生认为自己有能力完成学习任务而表现出的学习动机是（） A: 成就动机 B: 交往动机 C: 自我效能感 D: 求知欲
- 认为中等难度的学习任务最有利于激发学习动机理论的是 A: 成就归因 B: 成就目标 C: 成就动机 D: 自我效能
- 研究表明，不同自我效能感的学习者的学习特征具有明显的差异。下列选项中不属于高自我效能感的学习者的学习特征是（） A: 放弃无效策略 B: 不达目标不罢休 C: 相信自己能控制环境 D: 避免挑战性任务
- 下列属于专家型学习者特征的选项有