美国心理学家斯金纳（B.F.Skinner）提出的教学方法为 ( )
A: 范例教学法
B: 掌握学习教学法
C: 程序教学法
D: 发现学习法
A: 范例教学法
B: 掌握学习教学法
C: 程序教学法
D: 发现学习法
举一反三
- 美国行为主义心理学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（） A: 强化教学法 B: 抛锚式教学 C: 程序教学法 D: 随机进入教学法
- 美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。 A: 强化教学法 B: 程序教学法 C: 讲授式教学 D: 支架式教学
- 在义务教育阶段，常用的教学方法和教学模式有：“讲、演、练”教学法、协作学习教学模式、范例教学法（）等 A: 任务驱动教学法 B: Webquest教学法 C: 案例教学法
- 美国教育家布鲁纳提出的教学方法是（） A: 发现学习法 B: 纲要信号图式教学法 C: 暗示教学法 D: 范例教学法
- （）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。 A: 掌握学习 B: 程序教学 C: 合作学习 D: 发现学习