发展性评价主要特征之一是（）。
A: 重视最终结果
B: 关注被评价者的工作历程
C: 关注过程和个体差异
D: 以奖惩为目的
A: 重视最终结果
B: 关注被评价者的工作历程
C: 关注过程和个体差异
D: 以奖惩为目的
举一反三
- 过程性评价和终结性评价通常可以结合在一起使用，过程性评价关注在整个学习过程中的学习结果，终结性评价主要关注课堂教学和学习过程的最后结果。
- 我国新课改提出的课程评价理念有（）。 A: 关注结果、突出选拔 B: 重视发展、关注个体差异 C: 定性与定量相结合 D: 评价主体多元化
- 发展性评价的主要特征不包括（） A: 以被评价者素质的全面发展为目标 B: 着眼于过程性和发展的可能性 C: 可以全面衡量出个体之间不同的能力水平
- 现代教育评价更理念提倡（ ）,更关注学生的学习过程和个体差异。 A: 发展性 B: 总结性 C: 相对性 D: 绝对性
- 当代教育评价发展的主要趋势有（）。 A: 重视发展，淡化甄别与选拔 B: 重综合评价，关注个体差异 C: 强调质性评价，定性与定量结合 D: 强调参与与互动、自评与他评相结合 E: 注重过程，终结性评价与形成性评价结合