关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-29 熟悉教材、领会教材、____________________________和最终驾驭教材,是教师备课的一个关键性程序。 熟悉教材、领会教材、____________________________和最终驾驭教材,是教师备课的一个关键性程序。 答案： 查看 举一反三 领会知识包括感知教材和（） A: 熟悉教材 B: 分析教材 C: 概括教材 D: 理解教材 在备课中，教师通过熟悉教材，把教材中的知识转化为教师自己的知识。() 教师进行教材分析的前提 A: 树立新的教材观 B: 把握教材的特点 C: 熟悉教材，驾驭教材 D: 遵循课标，选择组合资源 教材分析一般从四个方面进行：熟悉和钻研《 》，领会教材的编写（ ）、（ ），从整体上把握教材，明确各章节在整个教材中的（ ）和（ ） 教师教材理解的本质是（ ）。 A: 理解教材知识 B: 领会教材意图 C: 形成教师个性化认识 D: 对教材进行解构与建构的统一过程
