有关电视教材设计原则说法正确的是（）
A: 明确的教学对象
B: 明确的教学目标
C: 以教育传播理论、学习理论和教学理论为指导
D: 努力实现教学性、科学性、艺术性和技术性的高度统一
A: 明确的教学对象
B: 明确的教学目标
C: 以教育传播理论、学习理论和教学理论为指导
D: 努力实现教学性、科学性、艺术性和技术性的高度统一
举一反三
- 有关电视教材设计原则说法正确的是（） A: A明确的教学对象 B: B明确的教学目标 C: C以教育传播理论、学习理论和教学理论为指导 D: D努力实现教学性、科学性、艺术性和技术性的高度统一
- 教学设计将课堂教学系统作为它的研究对象，以最优化教学效果为目的，以（ ）理论 A: 行为主义教学理论 B: 认知心理理论 C: 和传播学理论为基础。 D: 教学理论 E: 学习理论
- 电视教材的教学特点为（） A: 明确的教学目的，以大纲为依据，与文字教材相配合； B: 特定的教学对象； C: 严格的科学性，艺术性要为科学性、教育性服务； D: 要贯彻教学原则和教学方法。
- 教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。 A: 传播 B: 信息 C: 技术
- 教学设计的理论基础包含了学习理论、教学理论、传播学理论和系统科学理论。