关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-29 在教育的过程中教师和家长不能用成人的审美标准和意志去规范和扼杀儿童与生俱来的创造性和绘画热情，使儿童的绘画失去儿童特有的天真、稚拙和淳朴。（）认为，艺术是一种自由的游戏。 A: 康德 B: 福禄倍尔 C: 斯宾塞 D: 里德 在教育的过程中教师和家长不能用成人的审美标准和意志去规范和扼杀儿童与生俱来的创造性和绘画热情，使儿童的绘画失去儿童特有的天真、稚拙和淳朴。（）认为，艺术是一种自由的游戏。A: 康德B: 福禄倍尔C: 斯宾塞D: 里德 答案： 查看 举一反三 （）认为，艺术是一种自由的游戏。 A: 福禄贝尔 B: 康德 C: 斯宾塞 美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”给儿童绘画以崇高地位的人是（） A: 福禄倍尔 B: 皮亚杰 C: 弗兰兹.西泽克 美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是（ ）。 A: 弗兰兹•西泽克 B: 福禄倍尔 C: 皮亚杰 美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”.给儿童绘画以崇高地位的人是（）。 A: 弗兰兹·西择克 B: 福禄倍尔 C: 皮亚杰 美术教育史上第一个“发现了儿童绘画” 、给儿童绘画以崇高地位的人是()。 A: 弗兰兹·西泽克 B: 福禄倍尔 C: 皮亚杰 D: 卢梭
