结合案例，分析教师的教学行为体现了哪些阅读教学理念。（20分）
案例中，学生对“紫色的灵魂”提出异议后，教师很机智地抓住了这个教学契机，组织学生讨论作者为什么用紫色来形容灵魂，并取得了很好的教学效果。这位教师注重个性化的阅读，使学生在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验，发展了想象、思辨和批判的能力。这样的教学方式还体现出教师鼓励学生发现问题、提出问题，使学生对文本能作出自己的分析和判断，能够努力从不同的角度和层面进行阐述、评价和质疑。这位教师还善于把握教学契机，帮助学生理解结构复杂、含义丰富的语句，体会精彩语句的表现力。
举一反三
内容
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“学校为学生而设,教师为学生而教”,这一理念,体现了什么教学理念?
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习作教学要做到（），并与阅读教学密切结合。
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阅读案例，并回答问题。案例：下面是某初中化学教师讲授“元素”的教学片段。
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小学语文阅读教学重视阅读方法的教学，主要包括哪些阅读方法 A: 浏览 B: 默读 C: 略读 D: 朗读
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教师采用演示法进行教学，这体现了教学的