关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-29 与日常生活中的口语使用相比较，口语交际教学具有哪些特征？ A: 全面性 B: 人文性 C: 反思性 D: 思辨性 与日常生活中的口语使用相比较，口语交际教学具有哪些特征？A: 全面性B: 人文性C: 反思性D: 思辨性 答案： 查看 举一反三 口语交际具有 性、及时性的特征。 “口语交际”具有“口语性”“单向性”“情境性”等特点 【多选题】下列关于不同类型的口语交际教学内容，说法合理的有哪些？ A. 日常生活中的口语交际 教学，要注重教学内容的“ 反思性” 。 B. 课堂教学中的口语交际教学，要注重教学内容的“有效性”。 C. 组织中的口语交际 教学，要注重教学内容的 “形成性” 。 D. 特殊场合中的口语交际 教学，要注重教学内容的 “技巧性” 口语交际教学日标的特征是（）性，整体性和（）性。 “口语交际活动具有很强的目的性、很明显的意图性，和很实用的功...口语交际教学和口语交际活动具有什么特点？
