在教学过程中，为学生建立电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下选项中，属于电子档案袋评价体现的基本内容的是（）。
A: 学生上课提问情况
B: 学生的期末考试成绩
C: 学生学习活动、学习行为的记录
D: 学生上机的次数
A: 学生上课提问情况
B: 学生的期末考试成绩
C: 学生学习活动、学习行为的记录
D: 学生上机的次数
举一反三
- 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价出现的基本内容的是（ ）。 A: 学生学习活动学习行为的记录 B: 学生期末考试成绩 C: 学生上课提问情况 D: 学生上机次数
- 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（） A: 学生上课提问情况 B: 学生学习活动、学习行为的记录 C: 学生的期末考试成绩 D: 学生上机次数 E: 学生的回答问题情况 F: 学生的考勤
- 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（） A: 学生的考勤 B: 学生的期末考试成绩 C: 学生学习活动、学习行为的记录 D: 学生上课提问情况
- 【教学评价】电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下表述中，“（ ）”属于电子档案袋中出现的内容。 A: 学生学习活动和学习行为记录 B: 学生期末考试成绩 C: 学生上课的提问情况 D: 学生登录电脑的次数
- 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（） A: 学生的回答问题情况 B: 学生上课提问情况 C: 学生学习活动、学习行为的记录 D: 学生的考勤