关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-27 幼儿认识空间形体的年龄特点：3—4岁（小班）：视觉/整体水平（ 或者称为笼统感知阶段） 幼儿认识空间形体的年龄特点：3—4岁（小班）：视觉/整体水平（ 或者称为笼统感知阶段） 答案： 查看 举一反三 幼儿认识空间形体的年龄特点：5—6岁（大班）描述/分析水平 大班幼儿对几何形体的认识处于() A: 前识别水平 B: 笼统感知水平 C: 概念初步形成水平 D: 分析水平 小班幼儿一般指年龄在3－4岁的幼儿。这个年龄的幼儿在身体发展、心理发展等方面均有此阶段独有的年龄特点。（) 小班幼儿的年龄特点 根据小班幼儿年龄特点，小班幼儿的智力游戏任务应该
