人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上，而忽视他们所处情境的重要性。 ( )
对
举一反三
- 人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上，而忽视他人所处情境的重要性，称之为基本归因错误。
- 基本归因错误是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上，而忽视他们所处情境的重要性。 根据上述定义，下列属于基本归因错误的是( )。 A: 小张考试没有及格，老师认为他平时没有努力批评了他，其实这段时间小张的妈妈生病住院了，小张陪母亲，休息不够 B: 小李考试没有及格，他认为自己太笨了，不是读书的料 C: 小王第一次到北京去玩，经常迷路，他说自己到了北京怎么就成了路盲 D: 小石参加公务员考试没有通过，他认为不是自己准备不足，而是题目出得太刁钻了
- 基本归因错误，是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上，而忽视他们所处情境的重要性。 下列属于基本归因错误的是( )。 A: 张考试没有考好，他觉得自己真是太笨了 B: 张考试没有考好，他认为不是自己没有学好，而是老师出的题太偏了 C: 李上街丢了钱包，回来后很后悔自己的粗心大意，而他的同学小张安慰他说只是那个地方太乱,了，本来小偷就很多 D: 李考试没有考好，小张认为一定是小李平时不努力，而实际上小李最近家里出了点事，对他的情绪有些影响
- 以下关于归因理论，哪一项是错误的？ A: 归因理论发现人们常常存在两种普遍的错误影响，因而不能正确归因 B: 自利性偏差，把成功归因于自己的能力和努力，然而常常把失败归因于机遇或任务本身的“不可能性”所造成的外部情境因素 C: 不同的文化下的调查显现出来的归因偏差是相同的 D: 基本归因偏差，指人们在归因时往往忽视情境的影响，而高估个人因素，如智力、能力、动机、态度或人格等的影响。
- 基本归因错误是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上，而忽视他们所处情境的重要性。 下列属于基本归因错误的是( )。 A: 小张考试没有考好，他觉得自己真是太笨了 B: 小张考试没有考好，他认为不是自己没有学好，而是老师出的题太偏了 C: 小李上街丢了钱包，回来后很后悔自己的粗心大意，而他的同学小张安慰他说只是那个 D: 地方太乱了，本来小偷就很多 E: 小李考试没有考好，小张认为一定是小李平时不努力，而实际上小李最近家里出了点事，对他的情绪有些影响
内容
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行动者与观察者在归因时的区别是（） A: 把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于内在原因 B: 把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于外在原因 C: 把自己的行为归因于外在因素，而把他人的行为归因于内在原因 D: 把自己的行为归因于内在因素，而把他人的行为归因于外在原因
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基本归因错误，是指人们常常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上，而忽略他们所处情境的重要性。根据上述定义，下列属于基本归因错误的是：（） A: 小林求职面试屡遭失败，他觉得自己太笨了 B: 小杜高考失利，小唐认为一定是小杜平时不努力，而实际上是小杜的父母这一年感情失和，对他的情绪有些影响 C: 小马考试没有考好，他认为不是自己没有学好，而是老师出的题太偏了 D: 小李在买东西时自行车被偷，回来后对自己的粗心大意感到很后悔，父母安慰他说其实是那个地方太乱了，小偷本来就多
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所谓归因，就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归因于老师出题太难，这一归因会_____。
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当我获得一个好成绩,我把这个归结于我能力好,这属于()。 A: 外归因 B: 归因于客观刺激物 C: 内归因 D: 归因于所处情境
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基本归因偏差是指把别人的行为归因于内在的原因。