对学生学习效果评价的主体包括管理者、教师、学生及家长。
对
举一反三
- 评价主体包括：_________________。 A: 教师 B: 教师，学生 C: 教师，学生，家长 D: 教师，学生，家长，教育行政部门
- 教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。 A: 教师教学行为 B: 教师教学过程 C: 学生学习行为 D: 学生学习过程
- 对教师的评价与考核要由学校领导、教师、学生、家长等主体共同完成。()
- 学习档案袋评价，就是按照一定的 ，由教师和学生系统收集学生的学习作品、学习反思， 学生的学习过程，由教师、学生、家长等评价者对学生 进行判断的一种评价方法。
- 学生的学习评价形式除了包括学生自我评价、学生互相评价、家长评价以外，还包括（ ） A: 社会评价 B: 课堂评价 C: 教师评价 D: 课外评价
内容
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（）是学习的主体。 A: A教师 B: B学生 C: C教师和学生 D: D教师、学生与家长
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学校领导、教师、家长均是学校管理者，但不包括学生。()
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在初中思想品德课教学评价中，以教师的教学评价为主体，可以分为（）。 A: 教师自评和教师互评 B: 学生、家长评价和教师互评 C: 教师自评和学生、家长评价 D: 教师自评、教师互评和学生、家长评价
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思想政治学科学生的学习评价形式可以分为（ ）。 A: 学生自我评价 B: 学生互相评价 C: 家长评价 D: 教师评价
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形成性评价应是______。 A: 由教师对学生的平时学习和考试所做的一种评价 B: 由学生对自己的平时学习以及对所参加考试的结果所做的评价 C: 由教师、学生、家长共同参与的评价 D: 由学校领导、教师、家长共同参与的评价