教学计划中培训的目标是通过理论学习和岗位实际操作培训所要达到的程度。（)
举一反三
- 实际操作训练方法是根据培训大纲要求，在培训期间和一线岗位上进行的实际操作培训，并将理论知识运用于实践，具备一定的实际操作能力（） A: 统一 B: 有效 C: 行业规定 D: 岗位需求
- （）是培训目的的具体化和培训中各阶段要达到的水平标准． A: A培训需求 B: B培训计划 C: C培训目标 D: D培训要求
- （）是培训目的的具体化和培训中各阶段要达到的水平标准． A: 培训需求 B: 培训计划 C: 培训目标 D: 培衫11 要求
- 培训课程开发不是随意的，它是为实施某一具体的（），而开发相应的培训教学内容。 A: 培训项目计划 B: 培训教学计划 C: 培训目标 D: 培训任务
- 员工离开实际工作岗位去学习所在岗位工作技能的培训是（）。 A: 岗外培训 B: 员工业余学习 C: 岗前培训 D: 在岗培训