培养发展婴幼儿语言能力的途径不正确的是（）。
A: 同幼儿进行个别交谈
B: 任其自然发展
C: 进行各种有组织的学习活动
D: 允许幼儿自由交谈
A: 同幼儿进行个别交谈
B: 任其自然发展
C: 进行各种有组织的学习活动
D: 允许幼儿自由交谈
举一反三
- 培养发展婴幼儿语言能力的途径不正确的是（）。 A: A同幼儿进行个别交谈 B: B任其自然发展 C: C进行各种有组织的学习活动 D: D允许幼儿自由交谈
- 【单选题】幼儿园谈话活动是 A. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习运用语言与他人进行交谈的语言教育活动类型。 B. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内与他人进行交谈的语言教育活动类型。 C. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交谈的活动类型。 D. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交谈的语言教育活动类型
- 幼儿的语言学习具有（）的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。 A: 潜在性 B: 活动性 C: 个别化 D: 交流性
- 谈话活动是教师有目的、有计划地组织幼儿围绕一定 与人进行交谈,学习交谈规则,培养倾听和轮流说话能力的语言教育活动。
- 《幼儿教育指导纲要》指出,幼儿的语言学习具有( )特点,教师与幼儿的个别交流和幼儿间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。 A: 专业化 B: 个别化 C: 自由化 D: 生活化