1.建构主义理论对学习的本质理解，以下正确的是（）
A: 知识是个体与外部环境交互作用的结果
B: 个体原有的知识经验、心理结构影响对新知识的建构
C: 学习是个体的意义建构过程
D: 学习是个体的信息加工过程
E: 学习是对环境刺激所作出的反应
A: 知识是个体与外部环境交互作用的结果
B: 个体原有的知识经验、心理结构影响对新知识的建构
C: 学习是个体的意义建构过程
D: 学习是个体的信息加工过程
E: 学习是对环境刺激所作出的反应
A
举一反三
- 建构主义学习理论认为：1、学习是学习者个体能动地建构自身知识体系的过程。2、知识...必要的学习资料，通过意义建构的方法而获得
- 以下属于建构主义理论的观点是 ( ). A: 学习是突然领悟和理解的过程 B: 学习是对新知识意义的建构过程，包含对原有经验的改造和重组 C: 学习是主动对外部信息进行选择性加工 D: 学习是塑造行为的过程
- 以下属于建构主义理论的观点的是() A: 学习是突然领悟和理解的过程 B: 学习是塑造行为的过程 C: 学习是主动对外部信息进行选择性加工 D: 学习是对新知识意义的建构，包含对原有经验的改造和重组
- 关于建构主义学习观正确的是 A: 学习是学生建构自己的知识的过程 B: 建构过程是双向的：在意义建构中超越所给的信息，重新建构已有经验。 C: 学习是一个被动建构的过程 D: 建构是多元化的：因为学习情境的特殊性，个体经验的独特性每个学习者的建构是不同的。
- 【多选题】下列关于建构主义学习理论的描述不正确的是()。 A. 学习过程不需要建构 B. 学习过程仅包括对新知识的建构 C. 学习过程仅包括对旧知识的重组 D. 学习过程同时包含两方面的建构,即对新知识的意义建构和对旧知识的重组
内容
- 0
下列属于建构主义理论的观点是() A: 学习是塑造行为的过程 B: 学习是个人根据已有的“认知结构”主动控求知识的过程 C: 学习是个体根据自己已有的认知主动建构的过程 D: 学习是个体不断尝试错误的过程
- 1
建构主义认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程
- 2
与建构主义理论观点一致的是（） A: 学习不依赖于学习者从前的经验。 B: 学习过程是自己对意义的理解过程。 C: 学习是接受知识。 D: 学习者不必建构起自己的意义。
- 3
与建构主义理论观点一致的是（） A: 学习不依赖于学习者以前的经验 B: 学习过程是自己对意义的理解过程 C: 学习是接受知识 D: 学习者必须建构起自己的意义
- 4
建构主义理论强调学习是主体对知识的意义建构。