以下属于行为改变的基本方法的是（ ）
A: A强化法
B: B代币奖励法
C: C示范法
D: D自我控制法
A: A强化法
B: B代币奖励法
C: C示范法
D: D自我控制法
A,B,C,D
举一反三
- 属于行为改变的基本方法的有（）。 A: 代币奖励法 B: 行为塑造法 C: 示范法 D: 暂时隔离法 E: 自我控制法
- 行为改变的基本方法主要有（）。 A: A强化法 B: B行为塑造法 C: C示范法 D: D代币奖励法
- 行为改变的基本方法有（）。 A: 强化法 B: 代币奖励法 C: 行为塑造法 D: 示范法 E: 暂时隔离法
- 小学生自己运用学习原理，进行自我分析、自我强化、自我惩罚，以改变行为，此方法称作（） A: 强化法 B: 自我控制法 C: 行为塑造法 D: 代币奖励法
- 观察、模仿榜样者呈示的榜样，学习其社会行为，属于（）。 A: 代币奖励法 B: 强化法 C: 行为塑造法 D: 示范法
内容
- 0
当学生做出我们所期待的行为时，用一些小红花或盖章的卡片作为强化物，可以兑换实际的奖励物，这种行为改变的方法属于（）。 A: 强化法 B: 行为塑造法 C: 代币奖励法 D: 示范法
- 1
18.影响行为改变的心理辅导方法有（）。 A: 强化法 B: 代币法 C: 行为塑造法 D: 示范法
- 2
下列不属于行为主义方法的是（）。 A: 强化法 B: 行为塑造法 C: 暗示法 D: 代币奖励法
- 3
【单选题】张老师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种心理辅导方法属于()。 A. 系统脱敏法 B. 代币奖励法 C. 行为塑造法 D. 自我控制法
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当学生做出教师所期待的良好行为后,发给数量相当的小红星、盖章的卡片等,这种改变行为的方法属于( )。 A: 代币奖励法 B: 示范法 C: 强化法 D: 行为塑造法