关于学校健康促进的特征的表述，哪项是错误的（）。
A: 通过学生家长和社区的共同参与、合作，可创造支持性环境
B: 通过改善物质环境促进学生的健康状况
C: 强调学生主动参与正规健康课程，以发展健康知识和技巧
D: 开展以教师为主导的健康教育
E: 应用身体、心理、社会和环境等多方面完整一体的健康模式
A: 通过学生家长和社区的共同参与、合作，可创造支持性环境
B: 通过改善物质环境促进学生的健康状况
C: 强调学生主动参与正规健康课程，以发展健康知识和技巧
D: 开展以教师为主导的健康教育
E: 应用身体、心理、社会和环境等多方面完整一体的健康模式
举一反三
- 学校健康促进的特征表述错误的是 A: 通过学生家长和社区的共同参与、合作，创造有利于学生健康发展的支持环境； B: 通过改善物质环境促进学生的健康状况 C: 强调学生主动参与正规健康教育课程，已发展一系列与健康有关的终生知识和技巧 D: 开展以教师为主导的健康教育
- A1/A2型题 关于学校健康促进的表述，不正确的是（） A: 学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与 B: 设置正式和非正式的健康教育课程 C: 创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务 D: 共同促进学生健康 E: 以上各项均正确
- 关于学校健康促进的概念，表述不准确的是 A: 强调学校、家长和社区的共同努力 B: 一级目标人群是学生群体 C: 给学生提供完整、积极的经验和知识结构 D: 为学生设置正式的法律教育课程 E: 要创造安全健康的学习环境
- 关于健康教育与健康促进的关系叙述错误的是______ A: 健康促进以健康教育为先导 B: 健康促进是健康教育的深化与发展 C: 与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体 D: 健康教育是健康促进的核心 E: 健康促进需要健康教育的推动和落实
- 下列关于健康教育与健康促进的描述正确的是 A: 健康促进以健康教育为基础 B: 健康教育的最终目标是健康促进 C: 健康教育的核心目标是提高知识 D: 健康促进的核心目标是创造可持续的支持性环境