教师用“松鼠的尾巴好像一把大伞，大象的耳朵好像一把扇”的比喻来指导幼儿绘画，这运用了美术活动设计方法的（）
A: 观察法
B: 范例与演示法
C: 语言指导法
D: 游戏练习法
A: 观察法
B: 范例与演示法
C: 语言指导法
D: 游戏练习法
举一反三
- 幼儿美术教育活动的方法有()。 A: 观察分析法 B: 示范与范例法 C: 游戏练习法 D: 情感熏陶 E: 分层指导法
- 幼儿园美术活动常用方法包括( )。 A: 观察 B: 范例与演示 C: 游戏练习 D: 语言指导
- 猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞,燕子的尾巴（）,马的尾巴（）,萤火虫的尾巴（）.
- 在美术活动中，教师通过播放一些轻松、舒缓、抒情的乐曲，营造一种美的氛围，来配合幼儿的活动，激发幼儿的想象和创作的欲望。这是（ ）的运用。 A: 分层指导法 B: 观察分析法 C: 游戏练习法 D: 情感熏陶法
- 我会照样子写话例如（影子常常跟着我）用“常常”写一句话,例如（松鼠的尾巴好像一把伞）用