教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等部门，针对学生欺凌问题联合发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。这有助于加强对未成年人的（） ①社会保护 ②受教育权的保护 ③生命健康权的保护 ④财产所有权的保护 A: ①②④ B: ①②③ C: ①③④ D: ②③④

下列关于校园欺凌与校园暴力的说法，哪一个是错误的？? 在施害对象选择上，校园欺凌有针对性且往往固定，校园暴力则不一定固定|在施为主体上，校园欺凌为学生，校园暴力为学生、老师、校外人员等|在受为主体上，校园欺凌为学生，校园暴力为学生、老师|在客观结果上，校园欺凌只造成生理伤害，校园暴力造成生理、心理、财物多种伤害

《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》（2016）强调报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益，保护遭受欺凌和暴力学生以及知情学生的身心安全，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息。特别要防止（）等因素导致事态蔓延，造成恶劣社会影响，使受害学生再次受到伤害 A: 口耳相传 B: 网络传播 C: 知情人泄露 D: 道听途说 E: 以上都不对

依据教育部《加强中小学生欺凌综合治理方案》,学校欺凌事件的排查工作是（） A: 建立健全防治学生欺凌工作协调机制 B: 统筹推进学生欺凌治理工作 C: 教育行政部门要通过委托专业第三方机构或组织学校开展等方式

下列关于校园欺凌与校园暴力的说法，哪一个是错误的？ A: 在客观结果上，校园欺凌只造成生理伤害，校园暴力造成生理、心理、财物多种伤害 B: 在施为主体上，校园欺凌为学生，校园暴力为学生、老师、校外人员等 C: 在受为主体上，校园欺凌为学生，校园暴力为学生、老师 D: 在施害对象选择上，校园欺凌有针对性且往往固定，校园暴力则不一定固定 E: 在施为主体主观意图上，校园欺凌为敌意、故意（控制欲、满足感等），校园暴力有各种情绪，尤其是愤怒