对话教学分为以下四种类型：（ ）。
A: 学生的自我对话
B: 生生对话
C: 文本域文本对话
D: 生本对话
E: 师生对话
A: 学生的自我对话
B: 生生对话
C: 文本域文本对话
D: 生本对话
E: 师生对话
举一反三
- 阅读教学过程是（）。 A: 学生与文本之间对话的过程 B: 学生与教师之间对话的过程 C: 教师与文本之间对话的过程 D: 学生、教师、文本之间对话的过程
- 对话教学分为以下四种类型：（）。
- 智慧职教: 解读文本，是教师与编者对话、与作者对话、与学生对话的过程，是制订教学目标、选择教学方法、确定教学思路的前提。
- 不属于教育对话的本体论特征的是（）。 A: 教育对话是一种经验性对话 B: 教育对话是一种理解性对话 C: 教育对话是一种反思性对话 D: 教育对话是一种生成性对话
- 在对幼儿进行英语对话教学时，教学活动的设计通常需要包括（）三个教学阶段 A: 对话延伸 B: 对话导入 C: 对话展开 D: 对话应用