思想政治教育的（）是同人们认识和实践过程是一致的。
A: 运行过程
B: 发展过程
C: 演化过程
D: 历史过程
A: 运行过程
B: 发展过程
C: 演化过程
D: 历史过程
A
举一反三
- 思想政治教育运行过程包括认识过程、实施过程、（）过程三个阶段。
- 下列关于思想政治教育过程的理解表述正确的是（ ） A: 思想政治教育过程是特殊的实践活动过程 B: 思想政治教育过程是思想政治教育活动运行的流程 C: 思想政治教育过程是教育者与受教育者互动的过程 D: 思想政治教育过程是只注重改造人的主观世界的过程
- .下列表述思想政治教育过程内涵错误的是？ A: 特殊的实践活动过程 B: 思想政治教育活动的运行的过程 C: 教学内容单向传输的过程 D: 教育者和受教育者的互动过程
- 思想政治教育过程和人的思想品德形成发展过程是相同的过程。（ ）
- 思想政治教育过程是思想政治教育者传输主流意识形态与教育对象接受主导意识形态相统一的过程。
内容
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教学过程实质上是教师指导下的学生个体的（） A: 认识过程 B: 发展过程 C: 智育过程 D: 认识过程和发展过程
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思想政治学科教学过程的本质，可以从（）方面来理解。 A: 教学过程是教师的认识和实践过程 B: 教学过程是学生的认识和实践过程 C: 教学过程是教师的继承和创造的活动过程 D: 教学过程是学生的继承和创造的活动过程
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“教学过程既是一个认识过程，也是一个发展过程，是儿童认知和发展相统一的过程”，这种对教学过程本质的认识属于（） A: 特殊认识说 B: 双边活动说 C: 认识—实践说 D: 认识—发展说
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教学过程在本质上属于一种特殊的 A: 认识过程 B: 交往过程 C: 教育过程 D: 发展过程
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在辩证思维方法中，所谓历史的东西是指（）。 A: 客观实在发展过程和人类认识发展过程 B: 理论体系推导过程 C: 实践发展过程 D: 科学证明过程