• 2022-07-24
    评价艺术教育活动内容的设计是否合理,下列描述正确的是:
  • 教师为幼儿选择的艺术材料应当具备美术、舞蹈、音乐的艺术表现特性,使幼儿在美的陶冶中获得教育在活动内容的设计上,要层次分明,一个环节紧扣一个环节,教师的每一句话,每一个提问都要围绕核心的目标去设计,由浅入深,做到一步一步的向活动目标迈进,最终达成活动的所有目标

    内容

    • 0

      艺术教育活动评价应遵循艺术学科特点,下列做法正确的是:

    • 1

      对学前儿童健康教育活动进行过程评价时参照的内容包括:()。 A: 活动目标是否科学、合理 B: 活动内容是否具有兴趣性 C: 活动过程是否具有快乐行 D: 活动结果是否具有发展性

    • 2

      关于“评价结束”环节,下列描述正确的是()。 A: 在此环节,可对艺术活动的成果进行整体展示和互评 B: 在艺术教育活动中,评价可贯穿在整个活动的任何一个环节 C: 幼儿在艺术活动中感受到快乐就可以了,不需评价 D: 教师通过适当的教学方法,激发幼儿对后续艺术活动的渴望

    • 3

      评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受,属于() A: 评价活动的目标 B: 评价活动的内容 C: 评价活动的准备 D: 评价活动的过程

    • 4

      以下关于学前儿童语言教育评价中对活动内容的评价表述正确的是()。 A: 分析内容的安排是否恰当 B: 分析活动内容是否具有科学性和思想性 C: 分析内容与幼儿的发展状况是否适合 D: 分析内容的选择与目标的要求是否一致