关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-23 一个单元组教材的学习要体现掌握阅读方法的过程即（）。 A: 从一般到个别再到一般 B: 从个别到一般再到个别 C: 从分析到抽象再到综合 D: 从分析到概括再到分析 一个单元组教材的学习要体现掌握阅读方法的过程即（）。A: 从一般到个别再到一般B: 从个别到一般再到个别C: 从分析到抽象再到综合D: 从分析到概括再到分析 答案： 查看 举一反三 “从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是分析与综合。（) “从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（ ）? 归纳与演绎|抽象到具体|分析与综合|实践到认识 “从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（） A: 归纳与演绎 B: 分析与综合 C: 抽象到具体 D: 实践到认识 “从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是抽象到具体。() 归纳推理是()的推理 A: 从一般到个别 B: 从个别到一般 C: 从个别到个别 D: 从一般到一般
