教学目标需要提出本课时的三维教学目标，包括（ ）。
A: 知识与技能目标
B: 过程与方法目标
C: 情感态度与价值观目标
D: 教学效果目标
A: 知识与技能目标
B: 过程与方法目标
C: 情感态度与价值观目标
D: 教学效果目标
A,B,C
举一反三
- 一个课时的教学目标包括（ ）。 A: 知识与技能目标 B: 过程与方法目标 C: 情感、态度与价值观目标 D: 行为目标
- 教学目标的设定时。需要写出三维教学目标，这三维目标是指哪些？ A: 知识与技能目标 B: 过程与方法目标 C: 能力目标 D: 情感态度与价值观目标
- 撰写语文教学叙事可以从语文的三维目标考虑，包括知识与技能目标、过程与方法目标以及情感态度与价值观目标。（
- 新课程提出的三维教学目标是指（）。 A: 知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B: 显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标 C: 知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D: 显性目标、隐性目标、能力培养目标
- 教学的三维目标最高目标是要有() A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 情感，态度，价值观 D: 照本宣科
内容
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三维教学目标是指：知识与技能目标、过程与方法目标、（）。 A: 情感态度与价值观目标 B: 手法表现与目标表达目标 C: 造型与色彩目标 D: 赏析与技法表现目标
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关于教学目标，哪个是错误的？ A: 双基是我国中小学课堂的教学目标之一 B: 三维目标指的是知识与技能、过程与手段、情感态度与价值观 C: 教学目标是课程目标的分解和具体化 D: 教学目标包括单元教学目标
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课程的教学目标包括什么？（) A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 情感、态度、价值观 D: 学习目标
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义务教育音乐课标中指出，音乐教学的三维目标是【】 A: 实践性目标 B: 知识与技能目标 C: 情感态度价值观目标 D: 过程与方法目标 E: 体验性目标
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某教师将《故都的秋》的教学目标表达为知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标，对上述教学目标分析正确的是（）。 A: 三维目标即三个目标，每篇课文都需要三个教学目标 B: 维目标是语文课程的总目标，具体的教学目标须融合三个维度 C: 三维目标中的情感态度价值观目标最为重要，教师应予以关注 D: 三维目标分别表述，是《普通高中语文课程标准（实验）》的要求