审核式评估是围绕高校本科教学所涉及的审核内容,有审核项目、审核要素和审核要点三个部分组成,其中审核项目是“6+1”,以下正确的是()。
A: 定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障,另加自选特色
B: 定位与目标、生师比例、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障,另加自选特色
C: 定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、食堂管理,另加自选特色
D: 定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、服务保障,另加自选特色。
A: 定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障,另加自选特色
B: 定位与目标、生师比例、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障,另加自选特色
C: 定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、食堂管理,另加自选特色
D: 定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、服务保障,另加自选特色。
举一反三
- 审核式评估是围绕高校本科教学所涉及的审核内容,有审核项目、审核要素和审核要点三个部分组成,其中审核项目是“6+1”,以下正确的是()。
- 2.审核评估包括多少个审核项目.审核要素和审核要点?() A: 6+1个审核项目.24个审核要素.64个审核要点。 B: 5+1个审核项目.25个审核要素.64个审核要点。 C: 6+1个审核项目.24个审核要素.65个审核要点。
- 信息化教学评价的内容主要包括(). A: 教师、学生 B: 教学过程和学习过程 C: 教学资源和学习资源 D: 学习资源与学习过程
- 4.审核评估的重点是什么?() A: 对学校教学工作“五个度”进行审核,即学校人才培养目标和培养效果的达成度。 B: 学校办学定位和人才培养目标与国家.省和区域经济社会发展需求的适应度。 C: 教师和教学资源条件的保障度.教学质量保障体系运行的有效度.学生和社会用人单位的满意度。 D: 以上选项均正确。
- 教师根据教学目的和学生身心发展的特点,有计划地引导学生掌握知识的过程称为()。 A: 教学方法 B: 教学目标 C: 教学过程 D: 教学计划