【问题学习】如何设计问题化学习呢？我们需要参照问题化学习的基本要素，即问题、情景或任务、资源环境、（）的过程和评价。
A: 问题解决
B: 问题设计
C: 问题形成
D: 问题发现
A: 问题解决
B: 问题设计
C: 问题形成
D: 问题发现
A
举一反三
- 基于问题学习模式的三个基本要素包括（ ）? 学习结果的评价|设计过程分析|团队协作|选取与设计问题
- 项目学习设计的一般步骤是什么？? 设计框架问题—确定学习目标—制定评价策略—组织任务和活动|确定学习目标—设计框架问题—制定评价策略—组织任务和活动|设计框架问题—确定学习目标—组织任务和活动—制定评价策略|确定学习目标—设计框架问题—组织任务和活动—制定评价策略
- 【问题学习】所谓问题化学习，是指以一系列精心设计的问题来贯穿教学过程。一方面强调通过问题来引导学习过程，把问题看作学习的动力、起点和贯穿学习过程的主线；另一方面，通过问题引导的学习促进学生的（），把学习过程看成发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。 A: 问题解决 B: 问题形成 C: 问题思考 D: 问题意识
- 项目学习设计的一般步骤是什么？ A: 确定学习目标—设计框架问题—制定评价策略—组织任务和活动 B: 设计框架问题—确定学习目标—制定评价策略—组织任务和活动 C: 设计框架问题—确定学习目标—组织任务和活动—制定评价策略 D: 确定学习目标—设计框架问题—组织任务和活动—制定评价策略
- 问题导向学习模式的基本要素有（） A: 选取与设计问题 B: 设计过程分析 C: 团队协作 D: 学生的反思 E: 学习结果的评价
内容
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学习任务设计中需要规避哪些问题？
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按照技术问题分析、判断与解决框架，以下哪一个是最正确的选项？（） A: 问题分析→问题发现→问题解决→问题回顾 B: 问题发现→问题分析→问题解决→问题回顾 C: 问题分析→问题发现→问题回顾→问题解决 D: 问题发现→问题解决→问题分析→问题回顾
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请将设计项目学习步骤摆放到正确的顺序。 A: 确定学习目标—>设计、完善框架问题—>制定评价计划—>设计活动 B: 制定评价计划—>设计活动——确定学习目标—>设计、完善框架问题 C: 确定学习目标—>制定评价计划—>设计、完善框架问题—>设计活动 D: 确定学习目标—>设计活动—>制定评价计划—>设计、完善框架问题
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学习活动设计离不开对问题的设计，下列说法正确的属于合理做法的是（）。 A: 活动中需要老师带着问题来启发引导学生 B: 教师要将学习目标和学习任务转化为需要学习思考的问题 C: 教师要通过问题制造“悬念”，引发学生思考的激情。 D: 教师要通过问题的解决让学生活动成功和自信
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联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决（）。 A: 生存问题 B: 交流问题 C: 学习问题 D: 技能问题 E: 分析问题