设有一教学管理数据库，其属性为：学号（S#），课程号（C#），成绩（G），任课教师（TN），教师所在的系（D）。这些数据有下列语义： Ø 学号和课程号分别与其代表的学生和课程一一对应； Ø 一个学生所修的每门课程至多只能修一次，且都有一个成绩； Ø 每门课程只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程； Ø 教师中没有重名，每个教师只属于一个系。 （1）试根据上述语义确定函数依赖集。 （2）如果用上面所有属性组成一个关系模式，那么该关系模式为何模式？并举例说明在进行增、删、改操作时的异常现象。 （3）分解为3NF。
举一反三
- 设有一教学管理数据库，其属性为:学号(S#)，课程号(C#)，成绩(G),任课教师(TN)，教师所在的系(D)。这些数据有下列语义:●学号和课程号分别与其代表的学生和课程一对应。●一个学生所修的每门课程都有一个成绩。●每门课程只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程。●教师中没有重名，每个教师只属于一个系。试根据上述语义确定函数依赖集。(2)如果用上面所有属性组成-一个关系模式，那么该关系模式为何模式?并举例说明在进行增、删操作时的异常现象。(3)分解为具有依赖保持和无损连接的3NF。
- 设有一教学管理关系R，其属性为：学号（Sno），课程号（Cno），成绩（Grade），任课教师（Tname），教师所在的系（Dept）。这些数据有下列语义：学号和课程号分别代表学生选修了哪些课程；一个学生选修一门课程有一个成绩；每门课程有一个任课教师任教，每个教师可以任教多门课程；教师中没有重名，每个教师只属于一个系。试回答下列问题：（1）根据上述规定，写出关系模式R的基本函数依赖；（2）写出关系模式R的候选码；（3）关系模式R最高已经达到第几范式？为什么？
- 设某关系模式S（SNO,CNO,G,TN,D)，其中SNO表示学号，CNO表示课程号，G表示成绩，TN表示教师姓名，D表示系名。一个学生选修一门课程有一个成绩，每门课程只有一个教师讲授，一个教师只能归属于一个系。下列属性间的函数依赖关系属于该关系模式的函数依赖集的是：（） A: （SNO,CNO)→G B: CNO→TN C: D→TN D: TN→D
- 资料：一个简单的教务管理系统有如下描述：（1）每门课程由一个系开设，每个系开设多门课程；（2）每个教师讲授多门课程，每门课程由多个教师讲授；（3）学生选修课程有关属性如下：系：系号，系名，系地址；教师：职工号，姓名，职称；学生：学号，姓名，性别，班级；课程：课程号，课程名，学分；选修：成绩；讲授：工作量；开设：学期要求：（1）画出反映上述命题的E-R图，并在图上注明属性、联系的类型。（2）将该E-R图转换为关系数据模式，并注明关键字。
- 设有课程关系模式R(C#,Cn,T,Ta)(其中,C#为课程号,Cn为课程名,T为教师名,Ta为教师地址),并且假定不同课程号可以有相同的课程名,每门课程只有一位任课教师,但每位教师可以有多门课程。关系R范式最高达到( )。 A: 1NF B: 2NF C: 3NF D: BCNF