设有一教学管理关系R，其属性为：学号（Sno），课程号（Cno），成绩（Grade），任课教师（Tname），教师所在的系（Dept）。这些数据有下列语义：学号和课程号分别代表学生选修了哪些课程；一个学生选修一门课程有一个成绩；每门课程有一个任课教师任教，每个教师可以任教多门课程；教师中没有重名，每个教师只属于一个系。试回答下列问题：（1）根据上述规定，写出关系模式R的基本函数依赖；（2）写出关系模式R的候选码；（3）关系模式R最高已经达到第几范式？为什么？
举一反三
- 设有一教学管理数据库，其属性为:学号(S#)，课程号(C#)，成绩(G),任课教师(TN)，教师所在的系(D)。这些数据有下列语义:●学号和课程号分别与其代表的学生和课程一对应。●一个学生所修的每门课程都有一个成绩。●每门课程只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程。●教师中没有重名，每个教师只属于一个系。试根据上述语义确定函数依赖集。(2)如果用上面所有属性组成-一个关系模式，那么该关系模式为何模式?并举例说明在进行增、删操作时的异常现象。(3)分解为具有依赖保持和无损连接的3NF。
- 设有一教学管理数据库，其属性为：学号（S#），课程号（C#），成绩（G），任课教师（TN），教师所在的系（D）。这些数据有下列语义： Ø 学号和课程号分别与其代表的学生和课程一一对应； Ø 一个学生所修的每门课程至多只能修一次，且都有一个成绩； Ø 每门课程只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程； Ø 教师中没有重名，每个教师只属于一个系。 （1）试根据上述语义确定函数依赖集。 （2）如果用上面所有属性组成一个关系模式，那么该关系模式为何模式？并举例说明在进行增、删、改操作时的异常现象。 （3）分解为3NF。
- 设有关系STUDENT(S#,SNAME,SDEPT，MNAME,CNO,CNAME,GRADE)，其属性分别表示学生学号、姓名、所在系、系主任、课程号、课程名和成绩等意义。如果规定：一个学生只能在一个系部学习；一个系只有一位系主任；一个学生可以选修多门课程，一门课程可以有多个学生选修，但一个学生选修一门课只能有唯一的成绩。 试回答下列问题： (1)根据上述规定,写出关系模式R的基本函数依赖。 (2)找出关系模式R的候选码。 (3)判断关系模式R最高可达到第几范式?为什么?、 (4)如果R不属于3NF,请给出一个可能的3NF分解。
- 已知关系模式R(SNO,SNAME,CNO,CNAME,GRADE,DEPT,DNAME)，其属性分别表示学号、姓名（可能有重名的）、课程号、课程名、成绩、系、系主任等意义。语义为：每个学生每学一门课程只有一个成绩，每个学生只属于一个系，每个系只有一个系主任。 求：① 关系模式R的基本函数依赖；② 关系模式R的码； ③ 将R分解为无损且保持函数依赖的三范式。
- 已知关系模式R(SNO,SNAME,CNO,CNAME,GRADE,DEPT,DNAME),其属性分别表示学号、姓名____、课程号、课程名、成绩、系、系主任等意义。语义为:每个学生每学一门课程只有一个成绩,每个学生只属于一个系,每个系只有一个系主任。[br][/br]求:① 关系模式R的基本函数依赖;② 关系模式R的码; ③ 将R分解为第三范式,并说明理由。[br][/br](简答题)