某小学对该校四年级160位学生的数学成绩分组如下：
成绩
60分以下
60~70
70~80
80~90
90~100
所占比例
9.1%
14.4%
32.2%
29.3%
15%
(1)对该校四年级学生的成绩绘制频数分布图；
(2)根据频数分布图分析四年级学生的成绩分布特点
成绩
60分以下
60~70
70~80
80~90
90~100
所占比例
9.1%
14.4%
32.2%
29.3%
15%
(1)对该校四年级学生的成绩绘制频数分布图；
(2)根据频数分布图分析四年级学生的成绩分布特点
举一反三
- 某小学对该校四年级160位学生的数学成绩分组如下： 成绩 60分以下 60~70 70~80 80~90 90~100 所占比例 9.1% 14.4% 32.2% 29.3% 15% (1) 对该校四年级学生的成绩绘制直方图； (2) 根据直方图分析四年级学生的成绩分布特点。
- 某小学对该校四年级160位学生的数学成绩分组如下：成绩60分以下60~70...据频数分布图分析四年级学生的成绩分布特点
- 某年级学生按成绩分组如下：该年级学生成绩的众数是（）。http://image...8443e92ee453493d.png
- 在研究学生的数学成绩时,有以下分组,60~70、70~80、80~90、90~100,那么组距为 ( ) A: 65 B: 75 C: 95 D: 10
- 2011年我市体卫站对某校九年级学生体育测试情况进行调研，从该校360名九年级学生中抽取了部分学生的成绩（成绩分为A、B、C三个层次）进行分析，绘制了频数分布表与频数分布直方图（如图），请根据图表信息解答下列问题：（1）补全频数分布表与频数分布直方图；