学前儿童社会教育评价的组织与实施过程中，评价实施的准备阶段需要做好的工作：（）。
A: 组织准备
B: 资料准备
C: 方案准备
D: 文件准备
E: 活动准备
A: 组织准备
B: 资料准备
C: 方案准备
D: 文件准备
E: 活动准备
举一反三
- 属于教育评价实施的准备工作的有（）。 A: 组织准备 B: 材料和工具准备 C: 设备准备 D: 思想准备
- 学前儿童健康教育评价的实施过程包括（）3个阶段。 A: 准备 B: 实施 C: 调查 D: 结果分析处理
- 营养教育活动的五个步骤排列顺序正确的是（）。 A: A设计→选择教育途径和资料→实施教育→准备教育资料和预试验→评价 B: B设计→准备教育资料和预试验→选择教育途径和资料→实施教育→评价 C: C设计→选择教育途径和资料→准备教育资料和预试验→实施教育→评价 D: D设计→准备教育资料和预试验→实施教育→选择教育途径和资料→评价 E: E设计→准备教育资料和预试验→评价→选择教育途径和资料→实施教育
- 营养教育活动的五个步骤排列顺序正确的是（） A: 设计→选择教育途径和资料→实施教育→准备教育资料和预试验→评价 B: 设计→准备教育资料和预试验→选择教育途径和资料→实施教育→评价 C: 设计→选择教育途径和资料→准备教育资料和预试验→实施教育→评价 D: 设计→准备教育资料和预试验→实施教育→选择教育途径和资料→评价 E: 设计→准备教育资料和预试验→评价→选择教育途径和资料→实施教育
- 营养教育活动的五个步骤排列顺序正确的是（） A: 设计→选择教育途径和资料→实施教育→准备教育资料和预试验→评价 B: 设计→准备教育资料和预试验→选择教育途径和资料→实施教育→评价 C: 设计→选择教育途径和资料→准备教育资料和预试验→实施教育→评价 D: 设计一准备教育资料和预试验一实施教育→选择教育途径和资料→评价 E: 设计→准备教育资料和预试验→评价→选择教育途径和资料→实施教育