数学老师为了估计全班每位同学数学成绩的稳定性，要求每位同学对自己最近4次的数学测试成绩进行统计分析，那么小明需要求出自己这4次成绩的（ ）
A: 平均数
B: 众数
C: 频率
D: 方差
A: 平均数
B: 众数
C: 频率
D: 方差
举一反三
- 数学老师要对甲同学高考前的3次模拟考试进行统计分析来判断其数学成绩是否稳定,于是老师要知道甲同学这三次数学成绩的 A: 平均数或中位数 B: 方差或极差 C: 众数或频率 D: 频数或众数
- 数学老师对小明在参加中考前的5次数学模拟考试进行统计分析，判断小明的数学成绩是否稳定，则老师需要知道小明这5次数学成绩的（） A: 平均数或中位数 B: 方差或标准差 C: 众数或频率 D: 频数或众数
- 数学老师分析班上2名同学的数学成绩的稳定情况，选取了最近5次的数学成绩，这通常需要比较这两名同学数学成绩的（ ）
- 小明与小华本学期都参加了5次数学考试(总分均为100分)，数学老师想判断这两位同学的成绩谁更稳定，在作统计分析时，老师需比较这两人5次数学成绩的_______。 A: 平均数 B: 方差 C: 众数 D: 中位数
- 小明与小华本学期都参加了5次数学考试(总分均为100分)，数学老师想判断这两位同学的成绩谁更稳定，在作统计分析时，老师需比较这两人5次数学成绩的