隐性课程与显性课程是两种不同的课程类型。二者在性质、特点、功能等方面各不相同。最明显的区别是隐性课程主要是有计划的、预期性的教育影响，而显性课程则主要是非计划性、非预期性的教育影响
举一反三
- 显性课程和隐性课程的区别有（）。 A: 显性课程时有计划有组织的学习活动，隐性课程是无计划无组织的 B: 显性课程主要是通过课堂教学获得的知识和技能，隐性课程主要是通过学校环境而得到的知识、态度和价值观 C: 显性课程的学习结果主要是预期性的学术知识，隐性课程中学生获取的主要是非预期性的东西 D: 显性课程实施的过程中总是伴随着隐性课程 E: 条件适宜时，隐性课程可能转化为显性课程
- 显性课程与隐性课程是两种相同的课程类型。
- 关于隐性课程，下列说法正确的是（ ） A: 隐性课程以间接的、内隐的方式呈现 B: 隐性课程往往是学生无意识获得的非学术性经验 C: 隐性课程的实施与结果是非计划性、非预期性 D: 隐性课程从本质上是无法进行研究的 E: 隐性课程是显性课程有效的补充
- 显性课程的主要特征是（），这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。 A: 计划性 B: 外显性 C: 目的性 D: 直接性
- 显性课程的主要特征是( )，这是区分显性课程和隐性课程的主要标志 A: 计划性 B: 外显性 C: 目的性 D: 直接性