校本培训作为“教师在职培训的新概念与新策略”，于20世纪70年代最先在我国产生。
举一反三
- 国际上智能交通系统概念形成于( )。 A: 20 世纪 60 年代 B: 20 世纪 70 年代 C: 20 世纪 80 年代 D: 20 世纪 90 年代
- 2. 我国于( )初期被接纳为“国际金钥匙协会”的成员国。 A: 20 世纪80 年代 B: 20 世纪90 年代 C: 20 世纪60 年代 D: 20 世纪70 年代
- 我国何时实施改革开放（） A: 20 世纪 60 年代中 B: 20 世纪 60 年代末 C: 20 世纪 70 年代中 D: 20 世纪 70 年代末
- 下列关于教师在职教育的说法，正确的是 A: 校本培训是最有效的培训 B: 校本培训是由专家发起的 C: 参与培训是教师的权利，也是教师的义务 D: 教师是培训的被动参与者，而不是培训的主人
- 下列关于教师在职教育的说法，正确的是 A: 校本培训是最有效的培训 B: 校本培训是由专家发起的 C: 参与培训是教师的权利，也是教师的义务 D: 教师是培训的被动参与者，而不是培训的主人