教师的师德修养，只有在中才能得到不断的充实、提高和完善
举一反三
- 教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断地充实、提高和完善。 A: 学习 B: 交往 C: 思考 D: 实践
- 教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。 A: 学习 B: 交往 C: 思考 D: 实践
- 每位教师都希望自己在学生、家长和同事面前树立一个道德的形象,正是这种内在的强烈意愿推动着教师不断进行自我反思和自我修养,这说明师德修养具有如下哪个特征 A: 师德修养与教师一般道德发展水平密切相关 B: 师德修养的动力来自于教师内在的道德需要 C: 师德修养主要是在解决道德冲突中完成的 D: 师德修养过程具有长期性、反复性、渐进性
- 有关师德教育和师德修养关系说法错误的是（） A: 师德修养是师德教育的前提和必要准备； B: 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式； C: 师德修养是师德教育的必要补充； D: 二者都致力于教师道德养成
- 教师只有明确自己的神圣使命，以先进模范的行为激励自己，才能真正的爱岗敬业，增强师德修养的自觉性