对守时的治疗作用理解有误的是（）
A: 体现职业性
B: 体现专业性
C: 对来访者来说也是一个学习
D: 为了挤时间多咨询一个人
A: 体现职业性
B: 体现专业性
C: 对来访者来说也是一个学习
D: 为了挤时间多咨询一个人
举一反三
- 对音乐知识与技能的评价是对学生音乐学习评价的一个重要组成部分，要注意体现学生音乐学习的（）。 A: 差异性、个体性 B: 审美性、体验性 C: 综合性、整体性 D: 抽象性、全面性
- 对音乐知识与技能的评价是对学生音乐学习评价的一个重要组成部分，要注意体现学生音乐学习的（）。 A: A差异性、个体性 B: B审美性、体验性 C: C综合性、整体性 D: D抽象性、全面性
- 3. 一裁定终局体现了仲裁的( )特点。 A: 专业性 B: 自愿性 C: 独立性 D: 快捷性
- 下列对咨询关系中的依附性与独立性理解不正确的是（） A: 依附性为来访者提供了重新获得成长的环境 B: 依附性使咨询师更容易实现自己的咨询目标 C: 咨询关系鼓励来访者绝对独立 D: 咨询关系避免来访者依附咨询师
- 职业对一个人来说，只不过是一个谋生的手段。