（）反映了教学中获取新知识与保持旧知识之间的关系。
A: 统一的培养要求与因材施教相结合
B: 知识传授与智能发展相结合
C: 巩固性原则
A: 统一的培养要求与因材施教相结合
B: 知识传授与智能发展相结合
C: 巩固性原则
C
举一反三
- 在对学生传授知识的同时对其进行思想品德教育，这体现了（）的教学原则。 A: 知识传授与智能发展相结合 B: 巩固性原则 C: 科学性和思想性相结合
- 10.根据掌握知识与发展能力相结合的关系而提出的教学原则是（ ） A.教学与科研相结合原则 B.统一要求与因材施教相结合原则 C.系统性与循序渐进性相结合原则 D.启发性原则 E.量力性原则
- 在教学过程中既要使学生积累知识，同时又要发展学生的智力，培养能力并使其个性得到发展，这体现了（）的教学原则。 A: 巩固性原则 B: 知识传授与智能发展相结合 C: 科学性和思想性相结合
- 根据人类知识保持的心理活动规律而提出的教学原则是 A: 理论与实际相结合的原则 B: 统一要求与因材施教相结合的原则 C: 直观性与抽象性相统一的原则 D: 量力性原则 E: 巩固性原则
- 根据教学过程中教师主导作用于学生主体性相结合,握知识与发展能力相结合关系而提出的教学原则是 A: 教学与科研相结合原则 B: 统一要求与因材施教相结合的原则 C: 直观性与抽象性相统一的原则 D: 系统性与循序渐进性相结合原则 E: 启发性原则
内容
- 0
挖掘教材的教育性实施教学是由（）原则决定的。 A: 理论联系实际 B: 科学性和思想性统一 C: 统一要求与因材施教相结合 D: 传授知识与发展能力相统一
- 1
反映了教学中获得新知识与保持旧知识的关系，使学生的知识长久保存在其记忆库中普遍的教学原则称为（）。 A: 接受性原则 B: 巩固性原则 C: 系统性原则 D: 直观性原则
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在高等教育中，既要强调教学过程中学生共性中的个性，又要重视个性的发展离不开共性的支持，这是（）教学原则决定的。 A: 知识积累与智能发展相结合 B: 因材施教和统一要求相结合 C: 科学性与思想性相结合 D: 教师的主导性与学生的主体性相结合
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为了解决好教学过程中传授知识与思想品德教育的统一关系,必须贯彻的教学原则主要是( )。 A: 直理性 B: 巩固性 C: 循序渐进 D: 科学性与教育性相结合
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在高等教育中，既要强调教学过程中学生共性中的个性，又要重视个性的发展离不开共性的支持，这是（）教学原则决定的。 A: A知识积累与智能发展相结合 B: B因材施教和统一要求相结合 C: C科学性与思想性相结合 D: D教师的主导性与学生的主体性相结合