在播音发声中，气息的运用要注意以下几个方面（）
A: A气生于情而融于声，气随情动，声随情走；
B: B把握气息的激发因素—--思想感情的运动；
C: C注意开源节流----吸和呼是一对矛盾，但呼气是矛盾的主要方面；
D: D注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面，需要加强和其他方面的配合。
A: A气生于情而融于声，气随情动，声随情走；
B: B把握气息的激发因素—--思想感情的运动；
C: C注意开源节流----吸和呼是一对矛盾，但呼气是矛盾的主要方面；
D: D注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面，需要加强和其他方面的配合。
举一反三
- 在播音发声中，气息的运用要注意以下几个方面（） A: A气生于情而融于声，气随情动，声随情走； B: B把握气息的激发因素—--思想感情的运动； C: C注意开源节流----吸和呼是一对矛盾，但呼气是矛盾的主要方面； D: D注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面，需要加强和其他方面的配合。
- 在播音发声中，气息的运用要注意以下几个方面（） A: 把握气息的激发因素——胸腹联合呼吸、注意控制气流，尤以吸气控制、播音发声中应以呼吸为中心。 B: 把握气息的激发因素——思想感情的运动、注意开源节流，尤以呼气控制、播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面。
- 在播音发声中，气息的运用要注意的是（）。 A: 把握气息的激发因素 B: 需要唇舌灵活 C: 注意开源节流 D: 需要加强口腔控制 E: 注意练习的科学性和实用性
- 情—气—声三者之间的关系是？（） A: 感情运动－气随情动－声随情变 B: 气随情动－感情运动－声随情变 C: 声随情变－感情运动－气随情动 D: 声随情变－气随情动－感情运动
- 【单选题】情 — 气 — 声三者之间的关系是 ? A. A : 感情运动 - 气随情动 - 声随情变 B. B : 气随情动 - 感情运动 - 声随情变 C. C : 声随情变 - 感情运动 - 气随情动 D. D : 声随情变 - 气随情动 - 感情运动